Esta política se aplica a todos los objetos encontrados dentro de las instalaciones de la institución, específicamente en las siguientes áreas: aulas, biblioteca, laboratorio y oficinas. Cabe recalcar, que el patio y los baños no están incluidos como espacios contemplados en esta política.

La institución no se hace responsable de la pérdida o daño de objetos no reclamados después del período establecido.

• Reporte de Objetos Encontrados
• Cualquier objeto encontrado dentro de las instalaciones deberá ser entregado a la asistente de la Oficina de Asuntos Académicos.
• El personal de la Oficina de Asuntos Académicos registrará el objeto en el libro de registro de objetos encontrados, incluyendo una descripción detallada del objeto, la fecha y el lugar donde fue encontrado
• El personal de la Oficina de Asuntos Académicos se comunicará con los propietarios de todo objeto que tenga sus datos escritos en él.
• Reclamo de Objetos Encontrados
• Los propietarios de objetos que se encontraron deberán dirigirse a la asistente de la Oficina de Asuntos Académicos para reclamar sus pertenencias.
• El reclamante deberá proporcionar una descripción detallada del objeto encontrado y cualquier otra información relevante para verificar la propiedad.
• Almacenamiento y Disposición de Objetos Encontrados
• Los objetos encontrados serán almacenados en un lugar seguro y etiquetados adecuadamente.
• Los objetos encontrados permanecerán en la Oficina de Asuntos Académicos por un período máximo de 60 días a partir de la fecha de registro.
• Pasados los 60 días sin que el objeto haya sido reclamado, la institución procederá a desecharlos de manera responsable.

• El cliente que esté insatisfecho con algún producto o servicio y desea expresar su queja o reclamo, será atendido en primera instancia por nuestro personal académico utilizando la plataforma Microsoft Teams o de manera personal, y así poder recibir una respuesta y/o solución rápida.
• De no quedar conforme con la respuesta inicial, puede solicitar una cita con la Oficina de Administración o la Oficina de Coordinación Académica para revisar otras alternativas de solución.
• En último caso el cliente insatisfecho tiene derecho, de considerarlo necesario, de registrar su queja y/o reclamo en el Libro de Reclamaciones de la institución, de forma presencial (Oficina de RRHH), o virtual. para así poder dar una solución rápida.

La distribución de horas de clase/ciclos mensuales a los profesores se realiza de forma objetiva, con los siguientes criterios:

• Resultado de Encuestas

Las encuestas se aplican dejando 1 mes a todos nuestros estudiantes en el programa de adultos, los resultados obtenidos son considerados para la asignación de ciclos de acuerdo al desempeño y aceptación de los profesores por parte del alumnado.

• Resultado de Reportes de Observación de Clases:

El equipo de mentores académicos de la institución observa clases y capacita permanentemente a los profesores en base a los reportes de observación, reforzando estrategias para la mejora continua de su desempeño. Estos reportes son igualmente importantes para verificar el nivel (básico, intermedio o avanzado) que pueden enseñar de forma óptima los profesores.

• Disponibilidad de Horarios del personal docente

Los docentes cumplen sus labores académicas según el horario diseñado cada mes.

• Término de libro de clases e inicio del siguiente:

El cambio de profesores cuando un ciclo o grupo ha culminado un texto académico es necesario para fortalecer el proceso de aprendizaje de los alumnos, quienes se beneficiarán de los diferentes estilos de enseñanza y estrategias aplicadas por nuestra plana docente.

La devolución total del pago de matrícula puede solicitarse, por causa debidamente justificada, hasta el cuarto día de clase. Deberá enviar un e-mail al área de informes: informeschep@icpnachi.edu.pe, indicar los motivos por los que solicita la devolución del pago y adjuntar documento de identidad y recibo escaneados Igualmente, se debe incluir el nombre del banco, número de cuenta bancaria, el CCI o código interbancario y datos del titular de la cuenta (nombre, teléfono y número de DNI).

Una vez comprobada la causa justificada de abandono, la devolución del dinero se realizará de 07 a 10 días después de recibida la solicitud. No se admitirán solicitudes de devolución de matrícula pasado el noveno día de clase (examen de medio ciclo).

La devolución del pago de mensualidad (por causa justificada) procede de la siguiente manera:

• Para solicitudes de alumnos de clases diarias e interdiarias:
  • Los alumnos que soliciten devolución de matrícula desde el día 1 hasta el día 4 de clases del ciclo diario virtual mensual, recibirán el reembolso del 100%.
  • Los alumnos que soliciten devolución de matrícula desde el día 1 hasta el día 4 de clases del ciclo inter diario, recibirán el reembolso del 100%.
  • Los que hayan asistido a clases y soliciten devolución entre el día 5 y el día 8 de iniciado el ciclo (un día antes del examen medio ciclo), recibirán un reembolso del 50% de la tarifa pagada.
  • La devolución o reembolso no procede para alumnos que dejan de asistir después del examen de medio ciclo. Los alumnos que se retiren después del examen de medio ciclo tienen la responsabilidad de pagar el monto total de la mensualidad.
• Para alumnos de clases de fines de semana:
  • Solicitudes justificadas de devolución antes del segundo sábado o fin de semana, serán reembolsadas al 100%.
  • Alumnos con asistencia en el segundo sábado de clases, recibirían el 50% de reembolso de su matrícula.
  • No proceden devoluciones de pago de mensualidad luego del segundo domingo de clases. Igualmente, los alumnos que hayan asistido a la tercera sesión de clases de estos programas, deben cumplir con el pago total de la matrícula de no haberlo hecho al inicio de sus clases como corresponde.

Todo alumno que deseé postergar el pago de su matrícula porque no puede continuar sus clases, podrá hacerlo hasta el 4to día de clase de cada mes, siendo efectiva únicamente para el siguiente mes de estudios.

En el caso de los alumnos de fin de semana, la postergación podrán hacerla hasta el segundo día de clases.

Los alumnos podrán realizar cambio de horario hasta el tercer día de clase, informando a la asistente de la Oficina de Coordinación Académica el nuevo horario elegido, siempre que esté de acuerdo a su programa académico.

• Programa jóvenes y adultos (lunes a viernes) ✅informeschep@icpnachi.edu.pe
• Programa jóvenes y adultos (fin de semana) ✅ informeschep@icpnachi.edu.pe
• Programa de Niños (lunes a viernes y sábados) ✅ informeschep@icpnachi.edu.pe

• Cada ciclo/clase mensual abierta del programa de adultos y de niños debe tener un mínimo de 8 alumnos matriculados al tercer día de iniciadas las clases para que el ciclo pueda continuar, de lo contrario éste será cancelado
• En los casos de cancelación, los alumnos matriculados podrán elegir entre otros horarios disponibles, solicitar la postergación de su matrícula o en su defecto la devolución de la misma mediante depósito o transferencia a su cuenta bancaria. Estos procesos se inician con la Oficina de Asuntos Académicos.
• Las clases con más de 25 alumnos presenciales matriculados serán divididas en dos grupos (A y B) al tercer día del inicio de ciclo.

Se pueden realizar a través de los siguientes canales:

• A través de nuestra página web https://icpnachi.pe:8443/academico/index.htm.
• En las oficinas del BBVA o del Scotiabank y sus agentes autorizados.
• En el área de caja de nuestra institución, únicamente a través de tarjeta de debido y crédito. No se acepta efectivo.

Los pagos deben ser realizados antes del tercer día de clases para evitar el riesgo de la cancelación del ciclo al no cumplir con el número mínimo de 8 alumnos registrados formalmente.

Todo alumno que por algún motivo interrumpió sus estudios con nuestra institución, debe seguir el siguiente procedimiento para poder retomarlos:

• Si dejó de estudiar 1 a 5 meses, puede registrarse y continuar en el ciclo que le corresponde.
• Si dejó de estudiar de 6 a 11 meses, tiene la opción de repetir el último ciclo que cursó o de rendir un examen de ubicación.
• Si no estudió por más de 12 meses debe dar el examen de ubicación, para ser reintegrado al ciclo que le corresponda de acuerdo al resultado de su examen, o en su defecto iniciar desde el primer ciclo del nivel básico.

Los alumnos con estudios previos del idioma y que no deseen iniciar desde el primer ciclo, y/o los alumnos que dejaron de estudiar en el ICPNA por más de 6 meses, pueden rendir el examen de ubicación. Este examen es importante para medir el nivel de conocimiento de inglés y en base a ello ubicar a los alumnos en el ciclo que les corresponde de acuerdo a los resultados.

Para los niveles básico e intermedio, el examen de ubicación consta de 2 cuestionarios de 80 preguntas cada uno. Si obtiene un mínimo de 76 respuestas correctas en el primer cuestionario, podrá rendir el siguiente cuestionario.

El resultado del examen de ubicación se dará al terminar de rendir el examen y los resultados son válidos únicamente por 2 meses. Un requisito previo para tomar este examen sin cargo alguno es haber cumplido con pagar la mensualidad por derechos de enseñanza.

Toda persona que desea iniciar sus estudios en la institución debe seguir el siguiente procedimiento:

• Comunicarse a través de nuestros canales de atención (WhatsApp, Facebook Messenger, Instagram, Teléfono o correo electrónico) y solicitar información sobre nuestros programas académicos, indicando el programa elegido (niños o adultos) y sus datos personales.
• Luego de decidir entre las opciones de clases brindadas y el horario de estudios, se le brindará su código de alumno para efectuar el pago de la primera mensualidad y el libro de estudios.
• El pago se puede realizar a través de nuestra página web, en el área de caja de nuestras sedes con tarjeta de débito o crédito, así como en las oficinas de los Bancos Scotiabank y BBVA, y sus agentes/centros de pago autorizados.
• Las constancias de pago se deben enviar a través del canal de atención donde recibió la información, para que pueda ser registrados el pago de la mensualidad y el libro de texto.
• Una vez recibida la constancia, se emite el comprobante de pago y se envía al alumno la información y acceso a la plataforma Microsoft Teams para desarrollar sus clases durante el mes, sea en forma presencial o virtual.
• Si el alumno tiene conocimientos del idioma inglés, puede optar por un examen de ubicación.

EducationUSA es una red de asesoría para estudios superiores en Estados Unidos perteneciente al Departamento de Estado de los Estados Unidos que cuenta con más de 425 centros de asesoramiento para estudiantes en más de 175 países.

Esta red promueve la educación superior estadounidense a estudiantes de todo el mundo, ofreciendo información precisa, completa y actualizada sobre las oportunidades para estudiar en instituciones acreditadas de educación superior en los Estados Unidos.

Los centros de EducationUSA se encuentran en las Embajadas y Consulados de Estados Unidos, en las Comisiones Fulbright, en centros binacionales (Institutos o Centros Culturales Peruano Norteamericanos), universidades y organizaciones sin ánimo de lucro. Cuentan con asesores académicos profesionales, muchos de los cuales han tenido experiencias propias de estudio en Estados Unidos, siguen estándares éticos y han recibido capacitación aprobada por el Departamento de Estado sobre la educación superior y el proceso de asesoría educativa.

EducationUSA Chiclayo

La oficina de EducationUSA del ICPNA Chiclayo atiende en el Centro Binacional ICPNA Chiclayo, ubicado en M. Izaga 807- Chiclayo Perú. Este centro binacional está acreditado por la “Commission on English Language Accreditation” (CEA) por un periodo de 10 años y es reconocido por la embajada de los EEUU en Perú como un “American Space”.

Servicios:

• Atención de consultas durante el horario de oficina.
• Asesoría personalizada para estudios superiores e intercambio en los EEUU.
• Asesoría grupal.
• Charlas informativas programadas y presentaciones sobre Oportunidades de estudios y becas en universidades acreditadas de los EEUU, a solicitud de instituciones educativas acreditadas de Lambayeque, Jaén, Cajamarca y Amazonas.
• Préstamo de materiales de preparación para los exámenes internacionales que exigen las universidades de los EEUU.
• Acceso a internet.
• Asistencia a visitantes de universidades norteamericanas en logística y coordinación con instituciones acreditadas lambayecanas.
• Traducción y verificación de documentos académicos requeridos por universidades norteamericanas.
• Promoción y divulgación de webinars, conferencias virtuales, y otros.
• Organización del “Programa de inglés Intensivo en Orlando” abierto para los estudiantes del ICPNA Chiclayo y sus sedes que tiene lugar cada año en el mes de febrero en convenio con el Valencia College en Orlando, Florida, USA. La participación está condicionada a la obtención de la visa correspondiente por parte del alumno.

La misión del área de bibliotecas es satisfacer las necesidades de información de nuestro alumnado y público en general, fomentar la lectura y apoyar el logro de los objetivos institucionales del ICPNA Chiclayo.

Para este propósito, ponemos a disposición ambientes, materiales bibliográficos y recursos tecnológicos de calidad. Asimismo, nuestra biblioteca e infocenters se caracterizan por su dinamismo, contando con una variada y permanente oferta de actividades educativas y culturales tanto para nuestros alumnos de todos los niveles como para la comunidad en general.

Estas actividades están abiertas al público, libres de costo alguno, y son difundidas a través de las redes sociales institucionales: Facebook e Instagram.

Por otro lado, contamos también con dos bibliotecas digitales, gracias al apoyo de la Embajada de los Estados Unidos en Perú:

• BookCloud: biblioteca digital donde puedes acceder a miles de ebook y audiobooks en inglés y español, de colecciones como: Cómics, sagas juveniles, Exámenes internacionales de inglés, etc. https://bookcloud.overdrive.com/
• eLibraryUSA: biblioteca digital que te brinda acceso a diversas bases de datos en inglés como: press reader, bookflix, Academic Onefile, Research in context, etc.

Otro aspecto importante del área de bibliotecas es que promueve la práctica del voluntariado. Esporádicamente realiza convocatorias de voluntarios que deseen compartir sus conocimientos y apoyar en los diversos talleres y proyectos.

Si deseas acceder a una de nuestras bibliotecas digitales o te interesa ser un voluntario(a), puedes escribirnos a nuestro e.mail: bflibrary@icpnachi.edu.pe o comunicarte  al teléfono 23-1241, anexo 30.

El Instituto Cultural Peruano Norteamericano participa activamente en el desarrollo cultural de sus estudiantes y de la comunidad en general. La Dirección Cultural del ICPNA Chiclayo gestiona, promueve, produce, organiza, realiza y auspicia todo tipo de actividades artísticas y culturales que destacan lo mejor de las culturas norteamericana y peruana en sus diversas expresiones:

• Artes Visuales: Pintura, fotografía, escultura, instalaciones y más.
• Artes Escénicas: Teatro, danza, mimo y actividades relacionadas.
• Música: Conciertos de todos los géneros, presentaciones vocales y más.
• Literatura: Eventos literarios, lecturas y talleres.
• Otras Expresiones Culturales: Celebrando la riqueza de la diversidad artística.

Igualmente, a través de su área cultural la institución genera y apoya programas y actividades para desarrollar habilidades de liderazgo en sus alumnos, así como valores humanos, cívicos y democráticos.

Para tal efecto, el ICPNA Chiclayo está registrado como Asociación Cultural en el Ministerio de Cultura y colabora con instituciones afines en la región. Asimismo, es aliado estratégico de la Sección de Prensa, Cultura y Educación de la Embajada de los EEUU en Lima, contando con el apoyo necesario para la presentación de artistas y conferencistas norteamericanos abiertas al público en general.

• Cada estudiante es responsable de su progreso en clase, incluyendo nivel de atención, participación en las diferentes actividades desarrolladas por el profesor y el avance personal de los ejercicios de MyEnglishLab (MEL).
• Todos los alumnos deben acatar la política institucional de respeto a la propiedad intelectual, utilizando libros de texto originales.
• El Código de Conducta de la institución debe ser cumplido en todo momento: responsabilidad, respeto a docentes y compañeros, honestidad, compromiso para trabajar/estudiar en armonía, entre otros que serán explicados por el profesor en clase.
• La institución se reserva el derecho de restringir la matrícula de alumnos que no cumplan con los estándares de conducta exigidos, en casos debidamente probados de agresión, abuso, bullying, acoso o falta de respeto grave a compañeros, profesores, y/o personal administrativo.

El límite de inasistencias por cada ciclo mensual es de 3 sesiones de clase para el programa virtual de lunes a viernes, 3 sesiones de clase para el programa inter diario y de 1 día en el programa de fin de semana. Los alumnos que tengan más ausencias de las señaladas podrían perder el ciclo.

Es necesario, por lo tanto, que todos los alumnos justifiquen sus ausencias con sus docentes y/o con la asistente de la Oficina de Coordinación Académica En el caso del programa de niños, los padres o tutores deben justificar las faltas a través de la plataforma Teams y/o de forma presencial con la asistente de la Oficina de Coordinación Académica.

El examen TOEFL ITP tiene un costo de US$ 45.00. La institución cubre este costo a los estudiantes que han culminado el nivel intermedio o avanzado de nuestro programa académico, con el requisito de haber finalizado con éxito el curso de preparación para estar apto para la examinación.

Si el alumno no lograra aprobar el examen internacional y decidiera tomarlo nuevamente, deberá abonar los derechos indicados.

REFERENCIA COMÚN DE NIVELES – ESCALA GLOBAL

• • Equivalencia de notas:

    Nuestra institución utiliza los grados/notas del sistema de evaluación académica de los EEUU, siendo las aprobatorias D = 80 sobre 100.

    A =100 – 96          20 – 19
    B =  95 – 91          18 – 16
    C =  90 – 86          15 – 14
    D =  85 – 80          13 – 11

  • Evaluaciones por ciclo mensual:

    En los programas de lunes a viernes de niños y adultos, los alumnos rinden el examen de medio ciclo al noveno día de clases y el examen final el último día de clases.

    En los programas interdiarios de niños y adultos, los estudiantes rinden el examen de medio ciclo en la novena hora del mes, lo que corresponde a la quinta o sexta clase, y el examen final es administrado la última clase del mes.

    En el programa de fin de semana para adultos, el examen de medio ciclo es administrado la tercera clase de cada mes, y el examen final la última clase del ciclo, la última hora de la clase. En el caso del programa de fin de semana para niños, los alumnos toman el examen final al término de la última clase del ciclo mensual.

    Generalmente para nuestros exámenes de medio y fin de ciclo los alumnos tienen un promedio de 60 minutos para resolver cada evaluación.

  • Exámenes extemporáneos y por modalidad:
    

    Los alumnos del programa de adultos que no puedan asistir al examen de medio o de fin de ciclo deben justificar su falta con el profesor y solicitar un examen extemporáneo a la asistente de Coordinación Académica, el cual les será administrado una vez que cumplan con el pago de los derechos correspondientes. (S/. 35.00).

    En el caso del programa de niños, el pago de los derechos por examen extemporáneo se aplica cuando el alumno no pueda asistir al examen final.

    En ambos casos si el motivo de la inasistencia es por temas de salud, el estudiante deberá presentar una constancia o certificado médico y queda exonerado del pago.

  • Nota o calificación final de cada ciclo de estudios:

    El promedio final en cada ciclo de estudios de nuestros estudiantes, se obtiene promediando lo siguiente:

    • Nota del examen de medio ciclo.
    • Nota del examen de fin de ciclo.
    • Nota de Progress Report: Desarrollo de 2 proyectos en la modalidad regular, desarrollo del MyEnglishLab y participación oral y escrita en clase.

    Los alumnos pueden consultar sus notas ingresando al siguiente link: https://icpnachi.pe:8443/academico/index.htm

    El código de alumno está impreso al lado derecho de su nombre en la boleta de matrícula.

El Instituto Cultural Peruano Norteamericano de Chiclayo respeta y cumple con la ley (Decreto Ley N° 822) y disposiciones del Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y la Protección a la Propiedad Intelectual INDECOPI, por lo que no permite el uso de fotocopias de los textos y materiales de estudio / enseñanza en clase por parte de alumnos y/o docentes.

El material de estudios del programa de adultos cuenta con un libro de texto, un libro en versión digital y un cuaderno de trabajo digital (MEL) MyEnglishLab. Al adquirir el libro texto los alumnos obtienen el código de enlace personal para ingresar a MyEnglishLab y para acceder al libro en versión digital.

De necesitarlo, los alumnos pueden obtener ayuda para crear su cuenta en MyEnglishLab a través de sus profesores o del personal del laboratorio de idiomas de la institución. Los requisitos son: presentar boleta de matrícula, contar con el libro de texto con código original y un correo electrónico personal debidamente habilitado. Una vez creada su cuenta personal, debe mantenerse en privado y resguardada la información sobre su usuario y contraseña.

Los estudiantes necesitarán utilizar sus materiales de estudio en cada clase, y su avance en el desarrollo de los ejercicios y prácticas personalizadas a través de MyEnglishLab es evaluado por los docentes con puntaje promediado para la calificación final de cada ciclo.

El material de estudio consiste en un libro de texto y un libro de trabajo, dependiendo del nivel del curso. El libro de texto debe ser utilizado en cada clase y el libro de trabajo tanto en el aula de clase como en casa para práctica individual.

a) Clases Diarias Virtuales

b) Clases Intermedias Presenciales

c) Clases de Fines de Semana Presenciales

• Nivel Básico: Programa regular
• Nivel Intermedio: Programa regular
• Nivel Avanzado: Programa regular

• Nivel Básico: 15 meses / ciclos
• Nivel Intermedio: 15 meses / ciclos
• Nivel Avanzado: 12 meses / ciclos

• Clases Diarias Virtuales: 18 horas / 18 días por ciclo mensual

• Clases Interdiarias Presenciales: 18 horas / 11 días por ciclo mensual

• Fines de semana Presencial: 18 horas / 4 días por ciclo mensual

• Clases Diarias Virtuales: 27 horas / 18 días por ciclo mensual

• Clases Interdiarias Presenciales: 27 horas / 11 días por ciclo mensual

• Fines de Semana Presencial: 24 horas / 4 días por ciclo mensual

El Departamento Académico ofrece alternativas de modalidades y programas que se adecuan a la necesidad del estudiante, garantizando un efectivo proceso de aprendizaje en sus alumnos. Para tal efecto, así como para facilitar una óptima labor de los docentes, las aulas de clase de la institución están equipadas con tecnología de última generación: pizarras / pantallas interactivas, cámaras, sistemas de sonido y micrófonos ambientales. Las dos modalidades ofrecidas son las siguientes:

a) CLASES PRESENCIALES:

Clases desarrolladas de forma presencial para los alumnos de los niveles kínder, children y junior del programa de niños, y también para alumnos del programa de adultos.

b) CLASES VIRTUALES:

Clases dirigidas a alumnos que estudian de forma virtual. El equipamiento de nuestras aulas facilita a los estudiantes poder atender clases desde casa, de forma virtual.

Las clases virtuales son grabadas y están disponibles en la plataforma Teams por un tiempo determinado para que los alumnos puedan revisar y/o reforzar lo aprendido en caso de fallas técnicas u otros inconvenientes que puedan presentarse a los alumnos.

El Departamento Académico del ICPNA Chiclayo es un área bien organizada que mantiene un programa eficiente y efectivo de enseñanza de inglés al servicio de las comunidades de Chiclayo, Chepén, Cajamarca y Jaén donde operan sedes de la institución. El número de alumnos en las cuatro sedes es de aproximadamente 5,000. La permanente capacitación y actualización de la plana docente, así como el programa de mentoría académica, asegura la mejora continua de nuestros servicios de instrucción. Tiene el apoyo de una sólida administración y está liderado por un equipo académico profesional y actualizado que le permite lograr con creces sus metas y objetivos.

Misión:

El Departamento Académico está inspirado en valores básicos de honestidad, respeto, responsabilidad, trabajo en equipo, lealtad, y eficiencia; además de principios de puntualidad, orden, disciplina y transparencia. El Departamento Académico está comprometido con el desarrollo holístico de los estudiantes, desarrollo profesional permanente de los profesores y la diseminación de intercambio de experiencias de enseñanza. La evaluación es usada como una herramienta de mejora continua mientras que los proyectos académicos mantienen una innovación pedagógica constante.

Visión:

Ser un departamento que mantiene el desarrollo profesional continuo de profesores, una educación holística de estudiantes, un generador y promotor de la enseñanza innovadora, e influenciar en la comunidad en general con un alto nivel de instrucción del idioma. Un departamento que es reconocido por su calidad de servicio, el cual es basado en la cooperación, participación y autonomía de sus profesores, respeto y apreciación de ambas culturas peruana y norteamericana.

¿Quiénes somos?

El INSTITUTO CULTURAL PERUANO NORTEAMERICANO DE CHICLAYO, ICPNA CHICLAYO, es una Asociación Civil sin fines de lucro de carácter cultural y educativo, fundado en el año 1957, registrado como Centro Cultural ante el Ministerio de Cultura del Perú, reconocido como Centro Binacional por la Embajada Norteamericana en Lima, y como parte de la red mundial de American Spaces del Departamento de Estado de los Estados Unidos de América.

Misión Institucional

Fomentar el buen entendimiento entre los pueblos del Perú y los Estados Unidos de América través de la enseñanza del Idioma Inglés, programas culturales e informativos sobre ambas naciones, bibliotecas bilingües, servicio de asesoría educacional para estudios y becas en los EEUU, y promoción de valores cívicos y democráticos.

Visión Institucional

Ser una institución innovadora y líder en la enseñanza del idioma inglés en el país, reconocida por la alta calidad de sus servicios educativos, culturales e informativos, y por el impacto de sus programas de promoción de valores cívicos y democráticos.

Acreditación Internacional

El ICPNA Chiclayo cuenta con una acreditación internacional otorgada por la Commission on English Language Accreditation (CEA), la cual es una institución acreditadora de centros de enseñanza del idioma inglés, reconocida y autorizada por el Ministerio de Educación de los Estados Unidos. ICPNA Chiclayo obtuvo la renovación de esta acreditación en el año 2020 por un periodo de 10 años.

Sedes

Instalaciones

La institución cuenta con edificaciones en cada una de sus sedes, con ambientes idóneos para atención al cliente, labores administrativas, bibliotecas, laboratorio multimedia y aulas de clase para niños y adultos equipadas con tecnología de punta.

En la sede principal de Chiclayo se encuentra el Auditorio ICPNA, así como la oficina EducationUSA para asesoría sobre oportunidades de estudio y becas/ayuda financiera en universidades de los EEUU, además de lo indicado anteriormente.